mit diesem Artikel möchten wir euch über die Ergebnisse unserer Proteste berichten.
Den aktuellen Stand der Dinge, einen Pressespiegel und Informationen dazu, wie es weitergeht, findet ihr auch in Zukunft auf dieser Homepage.

PJ
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Am 13. Januar wurden in den sog. Mainzer Gesprächen (eine Sitzung von Universitätsmedizin, Lehrkrankenhäusern, LPA und – seit neustem – 2 StudentInnen) die Rahmenbedingungen, in denen wir unser praktisches Jahr ableisten, verändert. Grund hierfür waren die starken Proteste von euch!
Unsere Bedenken wurden erhört und die Begrenzung der Aufwandsentschädigung deutlich angehoben und im Grundsatz verändert.

Die jetzt gültige Vereinbarung lautet:

1. Eine direkte Bezahlung erfolgt nicht.
2. Das Lehrkrankenhaus übernimmt kostenfrei
   
   • Arbeitskleidung
   • Parkgebühren
   • die Verpflegung während der Ausbildungszeit
   • die Unterkunft.
     „Es ist für Lehrkrankenhäuser hierbei möglich, dem PJ-Studierenden entweder einen kostenlosen Wohnheimplatz anzubieten oder einen Mietkostenzuschuss von bis zu 300 Euro zu zahlen, der gegebenenfalls mit einem Fahrtkostenzuschuss verrechenbar ist, zu erstatten. Dabei haben alle Beteiligten eine Erstattungsobergrenze von 400 Euro pro Monat insgesamt festgelegt.“
3. Die Logbücher werden ab sofort eingesetzt.
4. Diese Regelung gilt ab sofort.

Somit haben wir es tatsächlich geschafft, alle 6 Kernforderungen umzusetzen!
Bleibt zu hoffen, die Geschäftsführer der Krankenhäuser können dem nachkommen.
Nun liegt es an uns, nicht nur gierig zuzugreifen, sondern uns auf Station und im sozialen Umgang von unserer guten Seite zu zeigen.

Lehre im Studium
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Auch die Umverteilung von Lehrgeldern konnte gestoppt werden.
Leider konnten wir aber in diesem Bereich keine konkreten Zusagen erwirken, wie sich die Lehrsituation verbessern kann.
Da die Universitätsmedizin in Zukunft die Budgets der einzelnen Bereiche nach einem neuen Prinzip verteilen will und es insbesondere bei der Lehre in Zukunft mehr „leistungsorientierte Mittel“ geben soll, besteht hier – vor allem in den Gremien – ein wichtige Rolle der Fachschaft, die Studierenden zu informieren und unsere Interessen zu vertreten, denn der Gestaltungsspielraum ist groß.

Zahnmedizin
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Hier gibt es die Zusage von Bildungsministerin Ahnen sich dem Thema „anzunehmen“ und die Bauvorhaben „zügig umzusetzen“. Intern sieht sich die Universitätsmedizin auf dem richtigen Weg.
Doch auch hier ist es gut, wir verfolgen die Ereignisse aufmerksam und mahnen zur Eile.

Hintergründe
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Auch wenn wir nicht daran gezweifelt haben „für das Richtige“ zu streiten, haben wir uns gleichzeitig nicht träumen lassen, dass wir unsere Ziele so schnell erreichen könnten. Einige Gründe waren sicherlich:

1. Es gab eine breite Masse von euch, die unsere Forderungen mit ihrem Namen unterzeichnet haben und eine ebenso breite Masse, die an den Protesten aktiv teilgenommen hat. Beides war unersetzlich wichtig und Grundlage unserer Legitimation „für alle“ zu sprechen! Ein enorm wichtiger Punkt und ein toller Vertrauensvorschuss – danke!

2. Eine Gruppe von Studierenden, die sich jede Woche getroffen hat um Aktionen zu planen und sich inhaltlich fortzubilden. Damit war bei allen Beteiligten ein enormer Zeitaufwand verbunden und dieser Gruppe möchte ich hiermit noch einmal persönlich danken. Ohne euch wäre der Ärger lediglich verpufft!

3. Die Universitätsmedizin wollte ihre Position im neuen UMG stärken und hat deshalb auch unsere Proteste unterstützt.

Zukunft
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„Durch Ihre Protestaktionen im Herbst 2009 und Januar 2010 war es den Studierenden gelungen, sowohl eine Umverteilung von Geldern aus dem Lehr- in den Forschungsetat-, als auch eine Begrenzung der Aufwandsentschädigungen im praktischen Jahr zu verhindern. Doch sehen die Studierenden diese Erfolge nur als ersten Schritt auf dem Weg hin einer besseren Lehre.“ schrieben wir am 12.01. Heißt: Unsere Erfolge feiern und dann weitermachen

Unsere Gruppe soll nach eigenem Wunsch (ggf. auch weiterhin außerhalb der Fachschaft) bestehen.
Die Mehrheit der Mitglieder befindet sich jedoch bald im PJ. Es wird also Nachwuchs gesucht!

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Wir hoffen, wir haben mit der PJ-Neuregelung den Kern eurer Forderungen erfüllen können.
Wir wünschen uns, dass sich viele von euch auch in Zukunft konstruktiv beteiligen, wenn sie das Gefühl haben, es geschieht ihnen Unrecht. Yes, we can indeed.

Viel Erfolg bei den Klausuren und fantastische Ferien oder ein fantastisches PJ!

Nils Utz
für die ganze AG Lehre & Etat

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– Wir danken insb. den Fachschaften, aber auch Marburger- und Hartmannbund für die finanzielle Unterstützung –

Margarethe Röhrich, Studentin im 10. Semester Humanmedizin, ist sich sicher: „Die Änderung wird zu einer größeren Zufriedenheit der Studierenden mit ihrer ärztlichen Ausbildung beitragen. Die Universitätsmedizin Mainz gewinnt damit in Zukunft an Bedeutung im internationalen Wettbewerb.“

Einzige Sorge der Studenten: Wie soll der Mietzuschuss konkret mit einem Fahrtkostenzuschuss verrechnet werden?
Wenn damit individuelle Lösungen für die Studenten möglich werden, die anstatt einer Wohnung lieber Tankgutscheine bekommen möchten, halten die Studenten das für eine gute Idee. „Es darf jedoch kein Schlupfloch für Krankenhäuser sein, sich nicht an den Mietkosten zu beteiligen.“, so Nils Utz.

Bis zuletzt hatten die Studenten befürchtet, die Lehrkrankenhäuser könnten auf Grund knapper Kassen die Neuregelung verhindern (vrgl. PM vom 12.01.2010). Doch wird das große Engagement seitens der Studierenden mit dieser Pressemitteilung endlich belohnt.
Bereits im November 2009 demonstrierten mehr als 1000 Medizinstudierende für besser Bedingungen im praktischen Jahr und bessere Lehre während ihres Studiums.

Die Mainzer Medizinstudierenden plädieren weiterhin für eine Anerkennung ihrer Leistung im PJ in Form einer Aufwandsentschädigung, die an allen Lehrkrankenhäusern einen gewissen Mindeststandard umfassen sollte: freie Kost & Logis!

Es geht dabei um umgerechnet ca. 380 EUR pro Monat[1] – also rund 3,10 EUR / h[2].
So viel – so die Forderungen – sollten den Lehrkrankenhäusern der Universitätsmedizin Mainz ihre Studierenden wert sein, wenn sie im praktischen Jahr mindestens 30 Stunden pro Woche im Stationsalltag eingebunden mitarbeiten. Schließlich haben die Studierenden zu diesem Zeitpunkt alle theoretischen Prüfungen erfolgreich bestanden (sie sind „scheinfrei“) und sollen im letzten Jahr ihres Studiums noch lernen, dieses Wissen auch praktisch anwenden zu können.

Bisher erhalten die Medizinstudenten von der großen Mehrheit der Lehrkrankenhäuser als Gegenleistung lediglich ein Mittagessen und Arbeitskleidung.
„Jede ungelernte Hilfskraft, die am Tag drei Stunden Blut abnimmt, bekommt mehr Geld als wir. Das sorgt natürlich für Unmut.“, so ein Student im 10. Semester Humanmedizin an der Universitätsmedizin Mainz. „Für ein Krankenhaus gibt es keine billigeren Arbeitskräfte als Studenten im PJ, denn wir werden nicht ganztags unterrichtet, sondern übernehmen selbstverständlich auch Routinetätigkeiten. In gewissen Grenzen ist dies auch vollkommen akzeptabel, denn schließlich wollen wir als zukünftige Kollegen wahrgenommen werden. Doch gebührt dieser Entlastung für die Ärzte vor Ort eben auch eine Anerkennung.„

Genauso schwierig wie Lehre und Forschung klar voneinander zu trennen, ist dies bei Arbeit und Ausbildung.
„Deshalb bekommen Jura- und Lehramtsstudenten für ihre Zeit der praktischen Ausbildung bereits ein richtiges Gehalt“, so Nils Utz, Student im 10. Semester Humanmedizin an der Universitätsmedizin Mainz. „Während wir im praktischen Jahr noch Studierendenstatus haben, gehen Jura- und Lehramtsstudenten ein Arbeitsverhältnis ein. Dies bringt Vor- und Nachteile mit sich. Doch ist nicht einzusehen, warum unsere Arbeit so unterschiedlich bewertet wird, denn wir alle haben unsere theoretische Ausbildung beendet und auch als Medizinstudent muss man seinen Lebensunterhalt bestreiten wie jeder Andere.“
Ihre Forderungen halten die Studierenden daher für nicht übertrieben. Schließlich haben sie bis zum praktischen Jahr bereits 7 Monate lang unbezahlte Praktika in Ihrer vorlesungsfreien Zeit absolviert. Wie ernst die Lage sei, erkenne man auch daran, dass auf Bundesebene alle Interessenvertretungen der Ärzte einheitlich weitaus höhere Forderungen an die Lehrkrankenhäuser stellen würden.
Zudem: „Das Ausland macht vor, dass es auch Anders gut geht“, so Utz. „Die Universitätsmedizin Mainz hat jetzt die Chance sich neu zu positionieren und sich dabei für die Zukunft einen Standortvorteil zu verschaffen.“ [3]

Nach Ansicht der Studenten profitieren letztendlich auch die Lehrkrankenhäuser von den Studierenden.
Sie dürfen sich nicht nur mit dem Titel „akademisches Lehrkrankenhaus“ schmücken, der allgemein als Wettbewerbsvorteil gilt, sondern können sich dem Nachwuchs gleichzeitig als attraktiver Arbeitgeber präsentieren. „Dies ist insbesondere in Zeiten des Ärztemangels ein ganz entscheidender Vorteil“, so Anatol Prinzing, ebenfalls Student der Humanmedizin im 10. Semester.
Unterstrichen wird seine Aussage von Herrn Gaß, Vertreter des neuen Lehrkrankenhauses in Alzey: „Qualifizierter Nachwuchs ist heutzutage nur schwer zu finden, als Lehrkrankenhaus hat man es einfacher, da der Kontakt zu jungen Leuten schon frühzeitig hergestellt wird.“ (AZ vom 13.01.10)

Am Montag Abend, den 11.01.2010, hatten die Mainzer Medizinstudenten zu einer Podiumsdiskussion geladen, bei der sich Professoren und Bildungsministerin Ahnen Fragen zu Missständen in der Lehre stellen mussten. Der außerordentlich gute Besuch der Veranstaltung unterstrich eine zentrale Botschaft: „die Sorgen der Studierenden ernst nehmen“.
Auf konkrete Zugeständnisse von Seiten der Universitätsmedizin oder der Politik mussten die Studenten leider verzichten, doch versicherten alle Parteien in Zukunft die inhaltliche Diskussion weiter fortführen zu wollen.

Durch Ihre Protestaktionen im Herbst 2009 und Januar 2010 war es den Studierenden gelungen, sowohl eine Umverteilung von Geldern aus dem Lehr- in den Forschungsetat-, als auch eine Begrenzung der Aufwandsentschädigungen im praktischen Jahr zu verhindern.
Doch sehen die Studierenden diese Erfolge nur als ersten Schritt auf dem Weg hin einer besseren Lehre.

Am Montag, den 11. Januar 2010, findet um 18.30 Uhr im Hörsaal Chirurgie der Universitätsmedizin Mainz eine Podiumsdiskussion statt, zu der auch die Öffentlichkeit herzlich eingeladen ist.

Über die Missstände der Lehrsituation in Human- und Zahnmedizin diskutieren dabei Vertreter der Studierendenschaft mit der Bildungs- und Wissenschaftsministerin Doris Ahnen, dem Wissenschaftlichen Vorstand der Universitätsmedizin sowie Vertretern der Professorenschaft aus Zahn- und Humanmedizin.

Geleitet wird die Veranstaltung durch die Journalistin Susana Santina (ZDF). Diese Veranstaltung ist Teil des Protestes der Mainzer Medizinstudenten und ein zentrales Zugeständnis der Bildungsministerin.

Die beiden Kernthemen der Diskussion sollen sein: 1. Die Lehre an der Universitätsmedizin Mainz Vor dem Hintergrund der derzeitigen Ausbildungssituation künftiger Ärzte und Zahnärzte und den jüngsten Beschlüssen des Aufsichtsrates ergibt sich aus Sicht der Studierenden Handlungsbedarf. Diskutiert werden soll über allgemeine Maßnahmen zur Verbesserung der Lehre, sowie das neue Universitätsmedizingesetz und seine Auslegung. 2. Eine sozial verträgliche Gestaltung des Praktischen Jahres Grundlage sind die Forderungen der Studierenden der Humanmedizin zur Verbesserung der Lern- und Arbeitsbedingungen in dieser eminent wichtigen Zeit der Ausbildung.

Die Diskutanten sind im einzelnen:

• Doris Ahnen, Bildungs- und Wissenschaftsministerin des Landes RLP
• Professor Dr. Dr. R. Urban, Wissenschaftlicher Vorstand der Universitätsmedizin Mainz
• Prof. Dr. F. Zepp, Prodekan für Forschung und Leiter des Zentrums für Kinder- und Jugendmedizin der Universitätsmedizin
• Prof. Dr. C. Pietrzik, stellv. Institutsleiter der Physiologischen Chemie und  Pathobiochemie der Universitätsmedizin Mainz
• Prof. Dr. H. Scheller, Direktor der Poliklinik für Prothetik der Klinik für Zahn-, Mund- und Kieferkrankheiten
• Priv.-Doz. Dr. Gosepath, Direktor der HNO-Klinik an den Horst-Schmidt-Kliniken in Wiesbaden
• Cand. med. Nils Utz, Student der Universitätsmedizin Mainz
• Cand. med. Anatol Prinzing, Student der Universitätsmedizin Mainz
• Cand. med. dent. Ilian Haller, Student der Universitätsmedizin Mainz

Für Fragen steht Frau Sulistyo gerne zur Verfügung.
 

„Die Lehre leidet schon jetzt unter den dauerhaften Sparmaßnahmen im Bildungsbereich. Im Bundesdeutschen Vergleich der Ausfinanzierung der Lehre belegt die Universitätsmedizin Mainz seit Jahren einen der letzten Plätze. Wenn man bedenkt, dass die Universitätsmedizin Mainz die einzige medizinische Ausbildungsstätte des Landes Rheinland- Pfalz ist, ist das schlichtweg unverantwortlich!“, Beate Hartz (Mitglied im Ausschuss Lehre und der Fachschaft Medizin). Und Jan Hendrik Matthey (Student im 6. Semester): „Der Aufsichtsrat muss sich eindeutig für eine Ausfinanzierung der Lehre positionieren! Sonst stehen wir im nächsten Jahr wieder vor dem Bildungsministerium!“

Neben der dauerhaften Rücknahme der Kürzungen, fordern wir Studierenden, dass vor allem die Kompetenzen des Fachbereichsrates (FBR) endlich eindeutig im Universitätsmedizingesetz (UMG) verankert werden. „Es bedarf in etlichen Punkten des UMG dringende Änderungen, um das demokratischen Mitspracherecht der Studierenden und Lehrenden in Entscheidungsgremien zu sichern“, so Johanna Fesenbeckh (Studentisches Mitglied des Fachbereichsrates).

Auch bezüglich der PJ-Regelungen gibt es  kein konkretes Entgegenkommen von Seiten des Bildungsministeriums und des Wissenschaftlichen Vorstands. Laut Pressemitteilung vom 29.11.1009 soll die Deckelung im PJ aufgehoben werden,  jedoch warten wir weiterhin auf eine verbindliche Zusage.

Auch am Mittwoch, dem 02.12.2009, schlossen sich Medizinstudierende der Kundgebung der Kassenärztlichen Vereinigung vor dem Gesundheitsministerium, an. Mit einem Redebeitrag machten sie auch dort auf ihre Anliegen aufmerksam.

Für den heutigen Donnerstagabend, ist ein Treffen mit den Studierenden und dem Wissenschaftlichen Vorstand Prof. Urban geplant.

Eine große Podiumsdiskussion, an der neben dem Wissenschaftlichen Vorstand, Professoren und Studierenden, auch die Bildungsministerin Frau Ahnen teilnimmt, wird am 11.01.2010 um 18.30 Uhr auf dem Universitätsmedizin Gelände stattfinden. Über die genauen Modalitäten der Podiumsdiskussion werden wir gesondert im Vorfeld informieren.

Die Studierenden stellen sich klar hinter den Fachbereichsrat (FBR), bestehend aus Professoren, Studentinnen und Mitarbeitern der Klinik, welcher sich eindeutig gegen eine Lehrbudgetkürzung ausspricht.
Der FBR beschloss gestern Abend in einer öffentlichen, außerordentlichen Sitzung, sich notfalls mit allen Konsequenzen gegen die Entscheidung des Aufsichtsrates zu  stellen.

Hintergrund: Am vergangenen Donnerstag versammelten sich rund 1000 Medizinstudierende zu einer Kundgebung vor dem Haupteingang der Universitätsmedizin um gegen die Lehrbudgetkürzungen von 2,3 Millionen Euro und für bessere Bedingungen im Praktischen Jahr zu demonstrieren. Die Umverteilung von 15 % des Lehrbudgets wurde vom Aufsichtsrat der Universitätsmedizin unter Vorsitz von Bildungsministerin Doris Ahnen beschlossen.

Am heutigen Donnerstag Abend tagte in einer öffentlichen  und außerordentlichen Sitzung der Fachbereichsrat (FBR), bestehend aus Professoren, Studenten und Mitarbeitern der Klinik. Der Fachbereichsrat berät und entscheidet in Angelegenheiten von Forschung und Lehre, die von grundsätzlicher Bedeutung sind. Er ist ein Selbstverwaltungsorgan in der Universitätsmedizin unter Vorsitz des Wissenschaftlichen Vorstands Prof.Dr.Dr. Urban.
In der Sitzung wurde beschlossen, dass die Studierenden und der FBR die geplanten Lehrbudgetkürzungen durch den Aufsichtsrat der Universitätsmedizin nicht hinnehmen werden.

Morgen Mittag wird um 14.00 Uhr der Aufsichtsrat der Universitätsmedizin unter dem Vorsitz  von Bildungsministerin Doris Ahnen tagen um über die aktuelle Lehrbudgetierung zu diskutieren. Für den gleichen Zeitpunkt kündigten Studierende an, sich erneut zu versammeln und ihren Forderungen Nachdruck zu verleihen.

15% des Lehrbudgets werden nun über die Leistungsorientierte Mittelvergabe (LOM) vergeben und stehen primär der Forschung zur Verfügung. Durch dieses Vergabesystem werden Geldzuweisungen fast ausschließlich von Publikationen und Drittmitteln abhängig gemacht.
Forschung wird überlebenswichtig für die Institute- dadurch fehlt Zeit für die Lehre.
Gute Lehre wird bei der LOM jedoch kaum berücksichtig. Wirtschaftliche Interessen behindern die Ausbildung ihrer zukünftigen Ärzte. Alles unter dem Deckmantel einer scheinbar Leistungsorientierten Mittelvergabe. Dadurch wird eine Grundaufgabe der Universitätsmedizin – die Lehre – degradiert!

Diese Entscheidung wurde gegen den Willen des Fachbereichsrats (in dem Professoren, Studenten und Mitarbeiter sitzen) getroffen. Dies zeugt von einer Entdemokratisierung der Universitätsmedizin.

Von studierender Seite werden die Zustände im PJ scharf kritisiert.
Im letzten Jahr des Medizinstudiums arbeiten die Mainzer Studenten Vollzeit ohne Bezahlung im Krankenhaus.
Lehrkrankenhäuser sind bis zu 150 km von Mainz entfernt.
Derzeit sind viele Studenten/innen gezwungen, zusätzlich zu der 40-Stunden-Woche ihren Lebensunterhalt durch Nebenjobs/Kredite zu bestreiten.
Im Interesse der Lehre sollte die Zeit neben der Arbeit im Krankenhaus als Studienzeit frei bleiben.
Daher fordern wir freie Kost und Logis und die Erlaubnis, dass indirekte Zuwendungen (z. B. Büchergutscheine, Fahrtkosten) bis 250 Euro pro Monat geleistet werden dürfen.
Dies wäre zumindest eine Anerkennung unserer aufwendigen und zeitintensiven Arbeitswochen.

Die Studierenden der Zahnmedizin beklagen die zunehmende Verschlechterung der Rahmenbedingungen. Sie fordern vor allem eine Verbesserung und Modernisierung der Behandlungseinheiten.
Die Regelstudienzeit kann aufgrund mangelnder Kapazität für viele Studierende nicht eingehalten werden. Keine weiteren finanziellen Einschnitte können kompensiert werden.

Die Lehre in der Universitätsmedizin muss weiterhin eine große Rolle spielen.
Aus Forderung der Studierenden sicherte die Ministerin für Bildung und Wissenschaft Frau Ahnen die Teilnahme an einer Podiumsdiskussion zu.
Auch das Dekanat der Universitätsmedizin erklärte sich gegenüber den Studierenden zu einer Gesprächsrunde innerhalb der nächsten 10 Tage bereit.

1. Das Lehrbudget wurde um 2,3 Millionen Euro gekürzt.
2. Zum anderen beklagen die Studierenden die schlechten Bedingungen im Praktischen Jahr (PJ).

Die Forderungen der Mainzer Medizinstudenten sind demnach folgende: – Mehr Gelder für die Lehre – keine Budgetkürzungen – Freie Kost und Logis oder adäquate Kompensation für Medizinstudenten im PJ – Indirekte Zuwendungen bis 250 Euro pro Monat müssen zulässig sein Zu 1.: Nach der Privatisierung der Universitätsmedizin Mainz beschloss der neue Aufsichtsrat, 2,3 Millionen Euro aus dem Lehrbudget zu nehmen. Dies sind 15% des Lehrbudgets. Somit ist dieses Geld der Lehre nicht mehr zugänglich! Stattdessen wurde dieses Geld über die leistungsorientierte Mittelvergabe (LOM) der Forschung zugeteilt. Durch dieses Vergabesystem werden Geldzuweisungen fast ausschließlich von Publikationen und Drittmitteln abhängig gemacht. Forschung wird überlebenswichtig für die Institute – dadurch fehlt Zeit für die Lehre. Gute Lehre wird nicht honoriert. Noch haben Kriterien für gute Lehre keinen Zugang in das LOM System gefunden. Wirtschaftliche Interessen behindern die Ausbildung Ihrer zukünftigen Ärzte. Alles unter dem Deckmantel der leistungsorientierten Mittelvergabe (LOM). Dadurch wird eine Grundaufgabe der Universitätsmedizin – die Lehre – degradiert! Diese Entscheidung wurde gegen den Willen des Fachbereichsrats (in dem Professoren, Studenten und Mitarbeiter sitzen) getroffen, er wurde übergangen. Dies zeugt eindeutig von einer Entdemokratisierung der Universitätsmedizin, gewählte Gremien werden entmündigt. Zu 2.: Von studierender Seite werden die Zustände im PJ scharf kritisiert. Im letzten Jahr des Medizinstudiums arbeiten die Mainzer Studenten Vollzeit ohne Bezahlung im Krankenhaus. Lehrkrankenhäuser sind bis zu 150 km von Mainz entfernt. Derzeit sind viele Studenten/innen gezwungen, zusätzlich zu der 40-Stunden-Woche ihren Lebensunterhalt durch Nebenjobs/Kredite zu bestreiten. Im Interesse der Lehre sollte die Zeit neben der Arbeit im Krankenhaus als Studienzeit frei bleiben. Daher fordern wir freie Kost und Logis und die Erlaubnis, dass indirekte Zuwendungen (z. B. Büchergutscheine, Fahrtkosten) bis 250 Euro pro Monat geleistet werden dürfen. Dies wäre zumindest eine Anerkennung unserer aufwendigen und zeitintensiven Arbeitswochen. Die Lehre in der Universitätsmedizin muss weiterhin eine große Rolle spielen. Durch die Entscheidung zu Ungunsten der medizinischen Ausbildung kommt dieser „eine große Summe an Geldern abhanden, die Institute, und damit Lehrende und Lernende, dringend benötigen.“ (E-Mail FBR an die Medizinstudenten/innen) Dies sollte insbesondere die Ministerin für Bildung und Wissenschaft Frau Ahnen, als Mitglied des Aufsichtsrates, interessieren. Im Auftrag des 10. Semesters und des Fachschaftsrates Medizin